Con sempre più dati a disposizione, i Massive Online Open Courses (MOOC) si evolvono.
Mentre le società d'educazione online analizzano i comportamenti degli studenti e sperimentano con metodi d'insegnamento differenti, si cominciano ad avanzare presupposizioni in merito alla loro efficacia.
di Tom Simonite 04-07-13
Nel 2012, nuove società d'educazione, offrendo vasti corsi aperti online, o MOOC, hanno attirato milioni di studenti così come un crescente interesse da parte di università e media. Ora, alcune caratteristiche di base di questi corsi sempre più popolari stanno venendo analizzate, permettendo ai fornitori di tali corsi di imparare qualcosa a loro volta. Come queste società analizzano i dati degli utenti e sperimentano nuove opzioni, stanno esplorando allo stesso tempo metodi per personalizzare le esperienze di apprendimento degli studenti e stanno accumulando enormi quantità di trucchi pedagogici per aiutare più studenti a terminare i loro corsi.